Эмоции и физика: как дизайн обучения влияет на восприятие

Новое исследование показывает, как согласованность между намерениями преподавателя и пониманием студентом важности задания формирует его эмоциональный опыт в процессе обучения физике с использованием вычислительных инструментов.






