Большая Технология или Большой Брат? — Мы можем владеть оборудованием, но наши устройства больше не кажутся работающими на нас.

Он утверждал, что люди устают от постоянных новых технологий и чувствуют, что компании просто пытаются максимизировать прибыль за их счёт. Он суммировал это чувство следующим утверждением: «Мы больше не ценные клиенты, а просто источники дохода, и многие технологические компании ставят прибыль выше нашего благополучия.»

Зрение для машин: как оптимизировать сенсоры и нейросети для автономного вождения

Новый подход к совместной оптимизации оптики, сенсоров и моделей машинного обучения позволяет значительно повысить точность и эффективность семантической сегментации в системах автономного вождения.

Bitcoin отскакивает: взлетит ли он до 110 000 долларов? Узнайте! 🚀💰

Согласно дерзким ребятам из 10x Research, Bitcoin внезапно решил устроить вечеринку с конфетти и вырваться из своей скорлупы. Да, он немного танцует от радости и, возможно, направляется к многонедельному ралли, стремясь достичь ошеломляющих $110,000, если хорошее настроение сохранится. Держим кулачки — это американские горки, и никто не пристегнулся! 🎢🤡

AMD Ryzen 9 9950X3D2 16-ядерный CPU с 192МБ кэша L3 наконец-то просочился в сеть.

Утечка информации подтверждает существование процессора 9950X3D2. Он будет иметь 16 ядер и сможет разгоняться до 5.622 GHz. Ожидается, что этот процессор будет оснащен двумя 3D V-Cache модулями, по одному на каждом из его процессорных блоков. Это сделает его первым процессором AMD с 3D V-Cache на обоих кристаллах, что приведет к общей емкости L3 кэша в 192MB (2 x 32MB + 2 x 64MB).

Микротопия возможностей: как междисциплинарные проекты меняют отношение к информатике

После участия в воркшопе Microtopia, учащиеся африканского происхождения продемонстрировали заметное улучшение восприятия информатики, выразившееся в повышении интереса к предмету, снижении убежденности в его сложности, укреплении веры в свои способности к командной работе и усилении стремления к дальнейшему изучению данной области.

Новое исследование показывает, что интеграция реальных задач и совместного обучения может позитивно повлиять на восприятие информатики среди учениц из этнических меньшинств.