Микротопия возможностей: как междисциплинарные проекты меняют отношение к информатике

После участия в воркшопе Microtopia, учащиеся африканского происхождения продемонстрировали заметное улучшение восприятия информатики, выразившееся в повышении интереса к предмету, снижении убежденности в его сложности, укреплении веры в свои способности к командной работе и усилении стремления к дальнейшему изучению данной области.

Новое исследование показывает, что интеграция реальных задач и совместного обучения может позитивно повлиять на восприятие информатики среди учениц из этнических меньшинств.

Искусственный интеллект на службе образования: Персонализация обучения информатике

Обзор исследует возможности генеративных моделей искусственного интеллекта для создания индивидуальных образовательных траекторий в сфере компьютерных наук.